Initiation à la didactique des Mathématiques

Analysez la situation suivante en identifiant les éléments du triangle didactique et les phases de la situation.

Situation : Un enseignant propose un problème de géométrie où les élèves doivent trouver différentes méthodes de résolution.

Consignes :
1. Identifiez les 3 sommets du triangle didactique
2. Analysez les interactions
3. Proposez une amélioration